Blended Intensive Programme (BIP) a.a. 2025/2026

L'Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, nell’ambito del programma Erasmus+, ha promosso l'attivazione per l'a.a. 2025/2026 dell’Erasmus Blended Intensive Programme (BIP): "Double Landscape for Water Architecture" presso il Dipartimento di Architettura e Design (dAeD).

Blended Intensive Programme organizzato dall'Università Mediterranea di Reggio Calabria

Dipartimento: Architettura e Design (dAeD)

Coordinatore del progetto: Prof. Valerio Alberto Morabito

Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: 2024-1-IT02-KA131-HED-000212151-3

Atenei partner del programma:

• CESKE VYSOKE UCENI TECHNICKE V PRAZE - cod. Erasmus: CZ PRAHA10
• POLITECHNIKA LUBELSKA - cod. Erasmus: PL LUBLIN03
• LANDBUNADARHASKOLI ISLANDS - cod. Erasmus: IS BORGARN0
• WAGENINGEN UNIVERSITY - cod. Erasmus: NL WAGENIN01
• NORWEGIAN UNIVERSITY OF LIFE SCIENCES (LANDSAM) - cod. Erasmus: N  AS03

Sede ospitante il periodo in presenza: Dipartimento dAeD presso UNIRC

Periodo di frequenza in presenza: dal 12 al 19 ottobre 2025

Periodo di frequenza della componente virtuale: in streaming su piattaforma Microsoft Teams 23-24 settembre 2025

Lingua di insegnamento: INGLESE

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

Il BIP mira a creare paesaggi acquatici all'interno delle strutture urbane. Il rinnovamento degli spazi pubblici delle città necessita di nuovi scenari per la conservazione e il riutilizzo dell'acqua, in un'epoca in cui il valore delle risorse idriche è sempre più elevato a causa dei cambiamenti climatici.

Descrizione del programma:

Il programma del BIP prevede un workshop intensivo, in cui i partecipanti, lavorando in team internazionali,
svilupperanno soluzioni spaziali e paesaggistiche che rispondano alle esigenze ecologiche, ambientali, culturali e attuali
della città di Reggio Calabria.
Il workshop mira a creare progetti che rappresentino una visione di un nuovo rapporto tra l'acqua e il
paesaggio urbano attraverso un parco urbano lineare che sovrapponga diversi sistemi come il sistema idrico, i sistemi viari
e stradali, la vegetazione e le strutture.
Gli studenti lavoreranno su mappe, creando schizzi a mano, concept progettuali e disegni sui propri
computer.

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L'Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, nell’ambito del programma Erasmus+, ha promosso l'attivazione dell’Erasmus Blended Intensive Programme (BIP): Autumn school in "Digital transformations and Civil Law" presso il Dipartimento DIGIES.

Blended Intensive Programme coordinato dall'Università Mediterranea di Reggio Calabria

Dipartimento: Giurisprudenza, Economia e Scienze Umane (DiGiES)

Coordinatore del progetto: Prof. Angelo Viglianisi Ferraro

Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) ID:  2024-1-IT02-KA131-HED-000212151-1

Atenei partner del programma:

• UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV - cod. Erasmus: RO BRASOV01
• UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE - cod. Erasmus: PL KRAKOW04

Sede ospitante il periodo in presenza: Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria

Periodo di frequenza in presenza: dal 21 al 25 ottobre 2025 (5 giorni), presso il DiGiES

Periodo di frequenza della componente virtuale: (in streaming su piattaforma Teams) dal 15 al 20 ottobre 2025 e dal 26 ottobre al 18 dicembre 2025

Lingua di insegnamento: INGLESE

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

Gli studenti partecipanti al BIP Autumn school in "Digital transformations and Civil Law" si concentreranno in particolare su Intelligenza Artificiale, Diritto Civile e Diritti Umani. Discuteranno se l'intelligenza artificiale trasformerà o meno la pratica del diritto civile e se la metodologia giuridica orientata alla logica sia un'attività a cui l'intelligenza artificiale può essere applicata con successo.
Data l'enorme quantità di dati generati da esseri umani e macchine e poiché l'intelligenza artificiale è alla base di tutte le tecnologie di apprendimento informatico, gli studenti discuteranno se essa rappresenti il ​​futuro del processo decisionale complesso.

Programma:

Il diverso background culturale degli studenti consentirà di esaminare il tema dell'Intelligenza Artificiale da diversi punti di vista, consentendo agli studenti di verificare in prima persona eventuali differenze e convergenze di opinioni tra la comunità scientifica italiana e quella polacca sull'argomento.
Risultati di apprendimento attesi:
- Impegnarsi in una ricerca giuridica di successo utilizzando metodi di ricerca economicamente vantaggiosi: identificare e analizzare le leggi, nonché nuove questioni giuridiche e ambiguità all'interno del diritto.
- Collocare le questioni giuridiche in contesti istituzionali più ampi: analizzare le leggi da prospettive diverse e globali; discutere le forze politiche, sociali ed economiche che plasmano le leggi; ed esaminare non solo la probabilità di successo legale di un'argomentazione o strategia, ma anche i fattori morali, economici, sociali, politici e di altro tipo implicati dall'argomentazione o dalla strategia.

L'Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, nell’ambito del programma Erasmus+, ha promosso l'attivazione dell’Erasmus Blended Intensive Programme (BIP): "Problem Solving and AI" presso il Dipartimento DIIES - Ingegneria dell'Informazione, delle Infrastrutture e dell'Energia Sostenibile.

Blended Intensive Programme coordinato dall'Università Mediterranea di Reggio Calabria

Dipartimento: DIIES Ingegneria dell'Informazione, delle Infrastrutture e dell'Energia Sostenibile

Coordinatore del progetto: Prof.ssa Vittoria Bonanzinga (UNIRC)

Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: 2024-1-IT02-KA131-HED-000212151-2

Atenei partner del programma:

• SLOVENSKA TECHNICKA UNIVERZITA V BRATISLAVE - cod. Erasmus: SK BRATISL01
• UNIVERZITET U BEOGRADU - cod. Erasmus: RS BELGRAD02
• ANKARA HACI BAYRAM VELI UNIVERSITESI - cod. Erasmus: TR ANKARA24
• INSTITUTO POLITECNICO DE COIMBRA - cod. Erasmus: P COIMBRA02

Sede ospitante il periodo in presenza: Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria

Periodo di frequenza in presenza: dal 2 al 6 marzo presso UNIRC

Periodo di frequenza della componente virtuale: dal 24 febbraio al 6 marzo

Lingua di insegnamento: INGLESE

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3 

Obiettivi:

Fornire le basi per comprendere la complessità delle applicazioni dell'IA per le università  in diversi campi di interesse, tra cui:

• Metodi di insegnamento 
• Educazione digitale 
• Educazione all'innovazione nelle tecnologie
• Educazione all'innovazione nella comunicazione 
• Educazione all'innovazione nell'informazione 
• Approcci transdisciplinari all'IA, alla trasformazione digitale e alle tecnologie innovative
• Applicazioni alla risoluzione di problemi reali in ingegneria e architettura 
• Formazione per l'acquisizione di competenze trasversali basate sull'IA.

Programma:

30 ore = 20 ore + 10 ore. 20 ore basate sulla frequenza del corso tenuto presso l'Università di Reggio Calabria. Le lezioni saranno precedute e/o seguite da presentazioni/lezioni del Programma Intensivo Blended tenute online. 10 ore saranno tenute online. Complessivamente, ogni studente frequenterà 20 + 10 ore di lezione e otterrà 3 crediti formativi in ​​base alla frequenza e alle verifiche. 

L'Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria, nell’ambito del programma Erasmus+, ha promosso l'attivazione dell’Erasmus Blended Intensive Programme (BIP): Spring school in "Artificial intelligence and Human Rights" presso il Dipartimento DIGIES.

Blended Intensive Programme coordinato dall'Università Mediterranea di Reggio Calabria

Dipartimento: Giurisprudenza, Economia e Scienze Umane (DiGiES)

Coordinatore del progetto: Prof. Angelo Viglianisi Ferraro

Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) ID:  2024-1-IT02-KA131-HED-000212151-5

Atenei partner del programma:

• UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRASOV - cod. Erasmus: RO BRASOV01
• UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE - cod. Erasmus: PL KRAKOW04

Sede ospitante il periodo in presenza: Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria

Periodo di frequenza in presenza: dal 9 al 14 marzo 2026 (6 giorni), presso il DiGiES

Periodo di frequenza della componente virtuale: (in streaming su piattaforma Teams) dal 19 gennaio al 13 marzo 2026

Lingua di insegnamento: INGLESE

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

I partecipanti al BIP Spring school in "Artificial intelligence and Human Rights" si concentreranno in particolare su temi quali Intelligenza Artificiale, diritto civile e diritti umani, nell'ambito di lezioni offline a Reggio Calabria (per 12 ore, 4 presso l'Università Mediterranea e 8 in una residenza sul mare, pensate per favorire un dialogo aperto e informale tra i partecipanti, poiché gli incontri al di fuori dell'ambiente accademico spesso offrono un'atmosfera più rilassata, favorevole alla discussione spontanea), seminari e incontri online per 12 ore. Gli studenti coinvolti discuteranno su diverse tematiche: l'intelligenza artificiale trasformerà o meno la pratica del diritto civile? La metodologia orientata alla logica del diritto è un'attività a cui l'intelligenza artificiale può essere applicata proficuamente?
Data l'enorme quantità di dati generati da esseri umani e macchine e poiché l'intelligenza artificiale è alla base di tutte le tecnologie di apprendimento al computer, gli studenti discuteranno se rappresenti il ​​futuro del processo decisionale complesso.

Programma:

Il diverso background culturale degli studenti consentirà di esaminare il tema dell'Intelligenza Artificiale da diversi punti di vista, consentendo agli studenti di verificare in prima persona eventuali differenze e convergenze di opinioni tra la comunità scientifica italiana e quella polacca sull'argomento.
Risultati di apprendimento attesi:

• Impegnarsi in una ricerca giuridica di successo utilizzando metodi di ricerca economicamente vantaggiosi;
• identificare e analizzare le leggi, nonché nuove questioni giuridiche e ambiguità all'interno del diritto;
• collocare le questioni giuridiche in contesti istituzionali più ampi: analizzare le leggi da prospettive diverse e globali; 
• discutere le forze politiche, sociali ed economiche che plasmano le leggi;
• esaminare non solo la probabilità di successo legale di un'argomentazione o strategia, ma anche i fattori morali, economici, sociali, politici e di altro tipo implicati dall'argomentazione o dalla strategia.

L’Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria partecipa per l'a.a. 2025/2026 al progetto Erasmus+ Blended Intensive Programme BIP: “ReFACT-International Workshop on Industrial Heritage” promuovendo e finanziando n. 6 borse di mobilità Erasmus per gli studenti del Dipartimento di Architettura e Design (dAeD).

Blended Intensive Programme che vede l'Università Mediterranea di Reggio Calabria in qualità di partner

Dipartimento: Architettura e Design (dAeD)

Docenti accompagnatori: Prof. Riccardo Maria Pulselli e Prof. Nino Sulfaro

Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: BIP 2025-1-FR01-KA131-HED-000306955-1 

Il Programma, che vedrà l’UNIRC in qualità di Partner, sarà svolto in collaborazione con i seguenti atenei:

• ÉCOLE NATIONALE SUPÉRIEURE D'ART ET DE DESIGN DE NANCY (ENSA) (Francia) – cod. Erasmus: F NANCY38
• HOCHSCHULE FUR TECHNIK UND WIRTSCHAFT DES SAARLANDES - cod. Erasmus: D  SAARBRU03
• FAKULTA ARCHITEKTURY VUT di Brno (Repubblica Ceca) – cod. Erasmus: CZ BRNO01
• SOUTH EAST TECHNOLOGICAL UNIVERSITY (SETU) WATERFORD (Irlanda) cod. Erasmus: IRLWATERFO01

Sede ospitante il periodo in presenza: Ecole nationale supérieure d'architecture
de Nancy

Mobilità virtuale: prevede una serie di incontri periodici dal 17 settembre al 7 Novembre 2025 

Mobilità in presenza: dal 3 al 11 Ottobre 2025 (9 giorni)

Lingua: Inglese

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

Con obiettivi incentrati sulla promozione della collaborazione interistituzionale, sull’innovazione dell’offerta educativa, sulla fornitura agli studenti di competenze orientate al futuro, sulla promozione dello scambio culturale e accademico e sulla garanzia del riconoscimento accademico, il BIP propone un curriculum flessibile e interdisciplinare. Questa iniziativa è progettata per ampliare le prospettive globali dei partecipanti, migliorare l'occupabilità e sostenere elevati standard di eccellenza accademica.

Programma:

Il programma si concentra sull'insegnamento di strategie di rigenerazione urbana attraverso la progettazione architettonica e il design e pratiche sostenibili nel contesto di aree industriali dismesse e potenzialmente riqualificabili. Saranno coinvolti 6 studenti da ognuna delle Università partner allo scopo di unire competenze specialistiche di diversi docenti e scuole di architettura e design e di confrontarsi su soluzioni per la rigenerazione urbana attraverso lo sguardo degli studenti.

L’Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria partecipa per l'a.a. 2025/2026 al progetto Erasmus+ Blended Intensive Programme BIP: “From The Museum To The Theatre. Self-Construction Of A Traveling Exhibition” promuovendo e finanziando n. 15 borse di mobilità Erasmus per gli studenti del Dipartimento di Architettura e Design (dAeD).

Blended Intensive Programme che vede l'Università Mediterranea di Reggio Calabria in qualità di partner

Dipartimento: Architettura e Design (dAeD)

Docente accompagnatore: Prof.ssa Paola Raffa

Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: BIP 2025-1-IT02-KA131-HED-000311791-CUP C31l25000320006

Il Programma, che vedrà l’UNIRC in qualità di Partner, sarà svolto in collaborazione con i seguenti atenei:

• Centro de investigacao e formacao em artes e design lda-Escola Superior de Artes e Design/ College of Art and Design
• Polsko-Japonska Akademia Technik Komputerowych

• Dimokritio Panepistimio Thrakis 

   

Sede ospitante il periodo in presenza: Centro de investigacao e formacao em artes e design lda-l'esad- Escola Superior de Artes e Design/ College of Art and Design (Portogallo)

Mobilità virtuale: prevede una serie di incontri periodici dal 3 novembre all'8 dicembre

Mobilità in presenza: dal 10 al 14 novembre (5 giorni)

Lingua: Inglese

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

 1. Il primo workshop si è svolto sull'isola di Lipari, presso il Museo Archeologico, dal 20 al 24 maggio 2024. Il titolo era "Dal Museo al Teatro: Strumenti per le Digital Humanities". Le istituzioni partner hanno collaborato a un programma educativo per creare una mostra che presentasse progetti artistici contemporanei ispirati alle maschere teatrali dell'antica Grecia. Questi progetti si basano su indagini archeologiche, performative, storiche e antropologiche della cultura materiale classica, esplorate attraverso le Digital Humanities per un coinvolgimento culturale più inclusivo.

Programma:

I partecipanti alla seconda edizione lavoreranno per sviluppare ulteriormente e arricchire i progetti avviati durante il primo workshop. In questo BIP, nuovi metodi di esplorazione digitale delle maschere vengono studiati, messi in discussione e sviluppati sperimentalmente, dando vita ad artefatti creativi. Nella terza edizione, gli studenti prepareranno il materiale per la mostra itinerante e costruiranno la struttura espositiva nei laboratori di autocostruzione ESAD.

L’Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria partecipa per l'a.a. 2025/2026 al progetto Erasmus+ Blended Intensive Programme BIP: “Smart Sustainable and Resilient Cities, by Managing Hazards and Risks” promuovendo e finanziando n. 12 borse di mobilità Erasmus per gli studenti del Dipartimento di Architettura e Design (dAeD).

Blended Intensive Programme che vede l'Università Mediterranea di Reggio Calabria in qualità di partner

Dipartimento: Architettura e Design (dAeD)

Docenti accompagnatori: Prof. Marcello Sestito e Prof.ssa Clara Stella Vicari Aversa

Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: BIP 2024-1-R001-KA131-000196435-4

Il Programma, che vedrà l’UNIRC in qualità di Partner, sarà svolto in collaborazione con i seguenti atenei:

• University of Oradea (coordinator)
• University of Enna "Kore" (Italy)
• University of Cagliari ( Italy)
• Poznań University of Life Sciences (Poland)
• University of Gdańsk (Poland)

Sede ospitante il periodo in presenza: University of Oradea (Romania)

Mobilità virtuale: prevede una serie di incontri periodici dal 9 Marzo al 13 Marzo 2026

Mobilità in presenza: dal 16 al 20 Marzo 2026 (5 giorni)

Lingua: Inglese

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

Obiettivi:

Il progetto mira a trasformare l'istruzione universitaria attraverso la creazione di sistemi educativi sostenibili e all'avanguardia che accrescano il prestigio delle istituzioni e la qualità dei servizi offerti. L'obiettivo principale è valorizzare il potenziale di studenti e docenti promuovendo l'innovazione scientifica e l'uso di tecnologie avanzate, con un focus specifico sulla ricerca urbana e sulla resilienza. Al centro dell'iniziativa si trova l'integrazione del modello Smart City, concepito come un approccio olistico capace di bilanciare i bisogni sociali, l'espansione economica e la tutela ambientale di fronte alle sfide del cambiamento climatico. Per garantire un impatto duraturo, il programma prevede l'istituzione della Rete Transeuropea SC-TEERN, una struttura pensata per consolidare la cooperazione tra mondo accademico, autorità locali e stakeholder internazionali. 

Programma:

Attraverso la condivisione di risorse, buone pratiche e casi di studio globali, il progetto intende definire un quadro metodologico comune che superi i confini europei. L'ambizione finale è quella di costruire ambienti educativi inclusivi e rafforzare i legami tra tutti gli attori coinvolti nella pianificazione urbana, rendendo gli strumenti sviluppati applicabili e rilevanti sia nei paesi sviluppati che in quelli in via di sviluppo.

L’Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria partecipa per l'a.a. 2025/2026 al progetto Erasmus+ Blended Intensive Programme BIP: “CULTURAL HERITAGE: NEW PERSPECTIVES FOR SUSTAINABLE TOURISM " promuovendo e finanziando n.5 borse di mobilità Erasmus per gli studenti del dipartimento di Giurisprudenza, Economia e Scienze Umane (DIGIES). 

Blended Intensive Programme che vede l'Università Mediterranea di Reggio Calabria in qualità di partner

 Dipartimento: Giurisprudenza, Economia e Scienze Umane (DIGIES) 

Docenti accompagnatori: Prof.ssa Marcella Scrimitore

 Erasmus+ Blended Intensive Programme ID: BIP 2025-1-RO01-KA131-HED000315402-1 

Il Programma, che vedrà l’UNIRC in qualità di Partner, sarà svolto in collaborazione con i seguenti atenei: 

1. West University of Timisoara (RO TIMISOA01) 

2. Aristotle University of Thessaloniki (G THESSAL01) 

3. University of Seville (E SEVILLA01)

 4. Université de Lorraine (F NANCY43) 

Sede ospitante il periodo in presenza: West University of Timisoara (Romania) 

Mobilità virtuale: prevede una serie di incontri periodici dal 15 al 19 Giugno 2026

 Mobilità in presenza: dal 22 al 26 Giugno 2026. 

Lingua: Inglese 

Crediti CFU/ECTS riconosciuti per la partecipazione al Programma: 3

 Obiettivi:

 Il BIP introduce gli studenti all’analisi del turismo culturale in una prospettiva interdisciplinare: di analisi economica, di marketing e management strategico e in una prospettiva giuridica. Il programma prevede lezioni interattive e attività di e-learning e si struttura in due fasi: una fase preparatoria online e una fase di mobilità fisica presso la West University of Timisoara. Al termine del programma gli studenti avranno maturato un’appropriata conoscenza delle caratteristiche e degli attori operanti nel settore del turismo culturale e delle politiche economiche idonee a perseguire in tale settore obiettivi di sviluppo sostenibile. 

Programma:

 La partecipazione al BIP consente allo studente di: - acquisire una conoscenza interdisciplinare del turismo culturale, integrando prospettive economiche, di marketing, di management strategico e giuridiche; - comprendere le dinamiche, gli attori e i modelli di governance che caratterizzano il settore del patrimonio culturale e del turismo sostenibile; - analizzare le politiche economiche e gli strumenti di regolazione finalizzati alla valorizzazione sostenibile del patrimonio culturale; - sviluppare capacità di applicazione pratica di modelli e strumenti di analisi utili alla progettazione e gestione di strategie di sviluppo turistico sostenibile; - rafforzare competenze trasversali quali il lavoro in un team internazionale e la comunicazione interculturale; - migliorare le competenze digitali attraverso la partecipazione alla fase virtuale del programma; - accrescere la consapevolezza del valore della cittadinanza europea, dell’inclusione e della cooperazione internazionale nell’ambito delle politiche di sviluppo territoriale.