DESIGN
- CORSO INTEGRATO ANNUALE: CONCEPT DESIGN 12 crediti - 120 ore Base (L-4 R)
- CORSO INTEGRATO ANNUALE: DISEGNO 12 crediti - 120 ore Base, Caratterizzante (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE: MATERIALI E TECNOLOGIE PER IL DESIGN 12 crediti - 120 ore Base (L-4 R)
- ELEMENTI DI MATEMATICA DI BASE 6 crediti - 60 ore Secondo Ciclo Semestrale Base (L-4 R)
- METODI E TECNICHE PER IL DESIGN 6 crediti - 60 ore Primo Ciclo Semestrale Base (L-4 R)
- STORIA DEL DESIGN E DELL'ARCHITETTURA 6 crediti - 60 ore Primo Ciclo Semestrale Base (L-4 R)
- ULTERIORI ATTIVITÀ LINGUISTICHE 4 crediti - 40 ore Primo Ciclo Semestrale Lingua/Prova Finale (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE COMUNICAZIONE VISIVA 12 crediti - 120 ore Caratterizzante, Base (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE CULTURA DEL DESIGN 12 crediti - 120 ore Base (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE DESIGN PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE 12 crediti - 120 ore Affine/Integrativa, Caratterizzante (L-4 R)
- DESIGN DI INTERNI 6 crediti - 60 ore Secondo Ciclo Semestrale Caratterizzante (L-4 R)
- Disegno e Modellazione 6 crediti - 60 ore Primo Ciclo Semestrale Caratterizzante (L-4 R)
- INTEGRATED PRODUCT DESIGN 6 crediti - 60 ore Secondo Ciclo Semestrale Caratterizzante (L-4 R)
- UNIVERSAL DESIGN E ERGONOMIA 6 crediti - 60 ore Primo Ciclo Semestrale Base (L-4 R)
- 12 CFU A SCELTA DELLO STUDENTE 12 crediti - 120 ore A scelta dello studente (L-4 R)
- ALTRE ATTIVITA' 4 crediti - 100 ore Altro (L-4 R)
- DESIGN STRATEGICO 6 crediti - 60 ore Caratterizzante (L-4 R)
- PROVA FINALE 4 crediti - 100 ore Lingua/Prova Finale (L-4 R)
- SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI 6 crediti - 60 ore Caratterizzante (L-4 R)
- SPATIAL DESIGN 6 crediti - 60 ore Caratterizzante (L-4 R)
- STAGE E TIROCINI 6 crediti - 150 ore Altro (L-4 R)
- VALUTAZIONE ECONOMICA PER IL DESIGN 6 crediti - 60 ore Caratterizzante (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE DI DESIGN DELLA COMUNICAZIONE 12 crediti - 120 ore Affine/Integrativa (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE DI INDOOR/OUTDOOR 12 crediti - 120 ore Affine/Integrativa (L-4 R)
- CORSO INTERDISCIPLINARE DI PRODOTTO 12 crediti - 120 ore Affine/Integrativa (L-4 R)
Profilo: Designer
Funzioni
Laureate e laureati in Design, grazie alle conoscenze e alle competenze acquisite, e tenendo conto di quanto richiesto dal mondo del lavoro e dalle disposizioni vigenti nazionali ed europee, sono preparati a svolgere la sua funzione di designer/progettista nei contesti della libera professione, dell’impresa, delle istituzioni (e.g. amministrazioni, ricerca) e degli enti pubblici e privati che operano nel campo dello sviluppo di prodotti, servizi e comunicazione, nei settori dell’industria, dell’artigianato, del turismo, dell’innovazione tecnologica, rispondendo consapevolmente alle esigenze della società contemporanea, dell’ambiente e dei territori di pertinenza.
Laureate e laureati in Design acquisiscono competenze di progettazione di prodotti materiali e immateriali, di comunicazione fisica e digitale, di interior design indoor e outdoor, arredamento, allestimento e design di servizi, di sistemi organizzativi per l’ottimizzazione di processi (e.g. progettazione digitale UX).
Laureate e laureati sono preparati a svolgere diverse mansioni in proprio, in gruppo e in collaborazioni interdisciplinari per conto di aziende, amministrazioni pubbliche, enti pubblici e privati. Tra queste:
- Collaborazione in team di progettazione di prodotti materiali e immateriali, attraverso opportuni confronti con diverse aree tematiche e reparti industriali. Ad esempio, è indispensabile saper conciliare in fase di progettazione la richiesta di requisiti funzionali dell’artefatto di Design con l’identità del committente (strategia e missione d'impresa), le esigenze di produzione seriale e meccanica, di distribuzione e promozione di mercato, di comunicazione aziendale e istituzionale, includendo valutazioni di tipo ergonomico, tecnico-prestazionale, formale-simbolico, con particolare attenzione ai temi della sostenibilità ambientale e sociale;
- Collaborazione in attività di Ricerca e Sviluppo mirate all’innovazione di prodotti/servizio, di processo/organizzazione e di comunicazione/marketing (classificazione dell’innovazione del Manuale di Oslo), contribuendo a formulare proposte creative attraverso la sintesi di competenze tecniche, estetiche e concettuali;
- Collaborazione in azioni di comunicazione e marketing attraverso l’elaborazione di prodotti grafici (es. visual identity, brand design) e contenuti creativi e lo sviluppo di tecniche di comunicazione dell’informazione e dei dati (es. information design).
- Collaborazione per la creazione di servizi innovativi, con riferimento all’esperienza dell’utente, ad esempio volti a facilitare l’interazione e lo scambio di informazioni in contesti aziendali (e.g. ottimizzazione di processi, interazione uomo-macchina, transizione da prodotto a servizio) o sociali (e.g. informazione al cittadino; coinvolgimento di stakeholders in processi partecipati; community building).
Competenze
Laureate e laureati in Design sono in grado di coniugare, con capacità critica, i saperi della cultura umanistica e della cultura tecnico-scientifica, in tutte le fasi di ideazione, sviluppo e realizzazione di artefatti materiali e immateriali, includendo il design di prodotti (product Design), il progetto di spazi indoor e outdoor (interior Design) e la comunicazione di contenuti e informazioni attraverso la grafica e altri strumenti multimediali (Design della comunicazione visiva).
Le competenze acquisite includono:
- - conoscenze negli ambiti del sapere tecnico-scientifico, umanistico ed economico-sociale, in grado di supportare le diverse specializzazioni del progetto di design, e di garantire un’adeguata preparazione e capacità critica sul piano storico, progettuale e tecnico-applicativo;
- - capacità nella selezione ed elaborazione di dati e informazioni, finalizzate a individuare gli aspetti principali che caratterizzano contesti e situazioni; capacità di comprensione dei contesti di intervento, ovvero definizione degli obiettivi e formulazione del giusto registro comunicativo per illustrare le scelte progettuali attraverso dati, informazioni e forme di visualizzazione;
- - abilità nell'applicazione di conoscenze, strumenti, metodologie e tecniche proprie del design e delle sue specializzazioni;
- - capacità di lavorare in gruppo, gestire problemi complessi e conflittualità del progetto di design, definire soluzioni creative di problemi, facilitare la collaborazione tra le diverse competenze professionali coinvolte nei processi di progetto.
In particolare, le competenze specifiche acquisite includono:
- progettazione di artefatti in relazione a funzione, utenza e requisiti tecnici;
- gestione della comunicazione dell’impresa, progettazione grafica di artefatti cartacei o multimediali;
- organizzazione e gestione di servizi, progettando relazioni, connessioni, processi ed esperienze;
- uso di strumenti del disegno tecnico manuale e computerizzato;
- elaborazione di presentazioni multimediali;
- elaborazione e sintesi di sistemi di conoscenze, rappresentazione e comunicazione dell’informazione;
- conoscenza di tecnologie ed materiali di produzione, processi produttivi e circolarità;
- comunicazione efficace, in forma scritta e orale, in inglese, oltre che in italiano.
Sbocchi
I principali sbocchi occupazionali sono attività professionali in diversi ambiti:
- libera professione;
- istituzioni e enti pubblici e privati;
- studi e società di progettazione;
- aziende che operano nel campo del disegno industriale, della comunicazione e del service design;
- enti e aziende che operano in settori che esprimono domanda di profili con competenze tecniche di progettazione.
Nello specifico i principali ambiti occupazionali:
- Product designer - settori produttivi relativi al prodotto: arredo, complemento d’arredo, illuminotecnica, ogni genere di prodotto industriale e artigianale.
- Graphic designer - settori produttivi relativi alla comunicazione: editoria, editoria multimediale, web design, digital communication, information design, brand e visual identity, videomaking, animazione, ogni genere di comunicazione visiva.
- Interior Designer (interior/outdoor) - settori produttivi relativi alla progettazione d’interni: interior design (Home, Retail, Exhibit), allestimenti, arredi urbani, installazioni temporanee, strutture modulari, design parametrico, ogni genere di progettazione (non strutturale) di spazi interior/outdoor.
- Service Designer - settori organizzativi di enti pubblici e privati: servizi digitali per gestione aziendale, comunicazione, Customer Journey e vendita, interazione uomo-macchina, attività di partecipazione, coinvolgimento stakeholders, accessibilità, condivisione di competenze, community building, ogni azione di pianificazione di strategie comunicative e transizione digitale.
Categoria: Disegnatori industriali e professioni assimilate
Classe: Tecnici in campo ingegneristico
Categoria: Tecnici della pubblicità e delle pubbliche relazioni
Classe: Tecnici dei rapporti con i mercati
Categoria: Grafici, disegnatori e allestitori di scena
Classe: Tecnici dei servizi culturali
Categoria: Tecnici dei musei, delle biblioteche e professioni assimilate
Classe: Tecnici dei servizi culturali
Secondo anno - coorte 2024/2025
Terzo anno - coorte 2023/2024