Progettazione pedagogica e gestione dei servizi educativi per i minori

Profilo: Pedagogista e coordinatore di servizi educativi per i minori

Funzioni
Il CdLM promuove la formazione di esperti nella progettazione, nel coordinamento e nella valutazione pedagogica degli interventi educativi rivolti ai minori. La figura in questione progetta e valuta servizi e piani educativi per bambini e adolescenti con bisogni educativi speciali (difficoltà di apprendimento, disabilità, situazioni di svantaggio socio-culturale); adatta azioni educative in relazione ai bisogni specifici; organizza e gestisce tempi, risorse umane e finanziare dei servizi educativi.

Competenze
I principali obiettivi formativi del corso riguardano l’acquisizione di competenze in materia di servizi alla persona, di politiche sociali e di costruzione del rapporto tra territorio, contesti e progettualità educative nella prospettiva del project design. Le competenze che attraverso il CdLM saranno promosse riguardano: - l'analisi dei bisogni educativi e formativi del territorio - il coordinamento dei servizi educativi e socio – assistenziali - la progettazione, supervisione e valutazione dei progetti e dei servizi educativi - l'organizzazione e la gestione dei tempi, degli strumenti, delle risorse tecniche, umane e finanziarie dei servizi educativi - il monitoraggio della qualità, dell'innovazione e della promozione delle attività educative sul territorio

Sbocchi
I laureati magistrali in LM-50 possono ricoprire ruoli di ricerca, di direzione, di coordinamento, di progettazione e di gestione presso i servizi educativi e formativi nell'ambito di enti e strutture pubbliche, private e del privato sociale. Nello specifico, il corso di laurea magistrale abilita alla professione di pedagogista e permette di accedere alla funzione di coordinatore presso i servizi socio-educativi rivolti a minori e famiglie e operanti nell'ambito: - dei bisogni educativi speciali; - del fenomeno migratorio e dell’intercultura; - del disagio infantile e adolescenziale, dell'esclusione sociale e della devianza; - dell’orientamento alle scelte.