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ESTETICA DEL PAESAGGIO

Corso Architettura
Curriculum Curriculum unico
Orientamento Orientamento unico
Anno Accademico 2017/2018
Crediti 6
Settore Scientifico Disciplinare M-FIL/04
Anno Secondo anno
Unità temporale
Ore aula 60
Attività formativa

Canale unico

Docente ETTORE ROCCA
Obiettivi N.D.
Programma Corso di Studio Architettura quinquennale LM-4

Docente Ettore Rocca
Insegnamento Estetica
Ambito disciplinare D
Settore Scientifico Disciplinare M-Fil/04
Numero di CFU 6
Ore di insegnamento 60
Anno di Corso Materia a scelta
Semestre 2°

Descrizione sintetica dell’insegnamento e obiettivi formativi

L’insegnamento mira a dare consapevolezza degli aspetti teorici, filosofici ed estetici legati al paesaggio. Il fine è di affinare la capacità critica e teorica dello studente in relazione alla pratica architettonica.

Prerequisiti

Nessuno.

Programma del corso

Il corso risponderà alle domande:
- che cos’è l’estetica,
- che cos’è il bello di natura,
- quando nasce il concetto di paesaggio,
- quali sono le più recenti teorie del paesaggio.
- quale rapporto può esistere tra architettura e natura

Risultati attesi (acquisizione di conoscenze da parte dello studente)

Lo studente deve acquisire:
1. una conoscenza di che cos’è l’estetica e della sua nascita nel Settecento.
2. una conoscenza dell’evoluzione del concetto di bello di natura.
3. una conoscenza della nascita del concetto di paesaggio
4. una conoscenza delle più recenti teorie di paesaggio.
5. una conoscenza del rapporto tra architettura e natura.





Tipologia delle attività formative

Lezioni: 45 ore
Esercitazioni: 15 ore

Lavoro autonomo dello studente

Studio dei testi di esame.

Modalità di verifica dell’apprendimento

Esame orale.

Testi docente
1. P. D’Angelo (a cura di), Estetica e paesaggio, il Mulino, Bologna 2009.
2. I. Kant, Critica della facoltà di giudizio, parti indicate a lezione.
3. A. Schopenhauer, Il mondo come volontà e rappresentazione, parti indicate a lezione.
4. R. Assunto, Il paesaggio e l’estetica, Novecento, Palermo 1994, parti indicate a lezione.
5. Dispense date a lezione.
Erogazione tradizionale
Erogazione a distanza No
Frequenza obbligatoria
Valutazione prova scritta No
Valutazione prova orale
Valutazione test attitudinale No
Valutazione progetto No
Valutazione tirocinio No
Valutazione in itinere No
Prova pratica No

Ulteriori informazioni

Nessun materiale didattico inserito per questo insegnamento
Nessun avviso pubblicato
Nessuna lezione pubblicata
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