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ARCHITETTURA TECNICA

Corso Ingegneria Civile-Ambientale
Curriculum Civile
Orientamento Orientamento unico
Anno Accademico 2014/2015
Crediti 6.00
Settore Scientifico Disciplinare ICAR/10
Anno Terzo anno
Unità temporale Secondo semestre
Ore aula 48
Attività formativa Attività formative caratterizzanti

Canale Unico

Docente ANGELO DI CHIO
Obiettivi N.D.
Programma Il corso si pone come formazione propedeutica al successivo corso di "PROGETTI EDILI" che gli studenti affronteranno nella laurea di secondo livello (Laurea Magistrale) in cui gli studenti saranno impegnati in un'esperienza progettuale per un organismo edilizio.
Al fine di integrare le conoscenze teoriche con gli aspetti professionali della progettazione, il corso teorico è affiancato da un programma di esercitazioni che prevede l'analisi ed il reperimento di una unità tecnologica in un cantiere reale per l'edificazione di un organismo edilizio, analizzato e descritto alle opportune scale di rappresentazione significative sia degli aspetti tipologici e funzionali, sia di quelli formali e costruttivi. I principi costruttivi complessi saranno rappresentati mediante la realizzazione di appositi modellini fisici in grado di riprodurne i funzionamenti reali. La loro realizzazione e simulazione sarà documentata da un book di redazione tecnica accompagnato da foto ed appunti liberi.

PROGRAMMA PARTICOLAREGGIATO DEL CORSO
Finalità e contenuti del corso. Il campo d’indagine e di sperimentazione.
Rapporto tra tipologia, architettura e tecnica. Aspetti metodologici dell'analisi e della progettazione architettonica.
La razionalità nell'architettura, cenni storici
I caratteri della disciplina. La componente analitica: catalogazione e classificazione. La componente progettuale: principi costruttivi.
• 1. Il PROCESSO EDILIZIO: dall'edilizia tradizionale alla industrializzazione dell'edilizia.
• Il Sistema Edilizio: Il SISTEMA AMBIENTALE, IL SISTEMA TECNOLOGICO.
• L'apparecchiatura costruttiva: elementi di fabbrica, elementi costruttivi.
• Il Sistema "ESIGENZE-REQUISITI-PRESTAZIONI"
• L'attributo “QUALITA’”
• 2. I PRINCIPI COSTRUTTIVI.
• Fondamentali principi statico costruttivi.
• Cenni sulle sollecitazioni e gli stati tensionali;
• PRINCIPI COSTRUTTIVI ELEMENTARI;
• PRINCIPI COSTRUTTIVI COMPLESSI:
• Il Trilite.
• L'Arco.
• Il Telaio.
• Il Triangolo (reticolo triangolare).
• Il Cavo teso.
• 3. Requisiti e caratteristiche generali del SISTEMA PORTANTE:
• Caratteristiche fondamentali dell'ossatura portante in muratura ordinaria.
• Caratteristiche fondamentali DELLE STRUTTURE INTELAIATE in CEMENTO ARMATO
• Caratteristiche fondamentali DELLE STRUTTURE INTELAIATE in ACCIAIO
• Conoscenza del terreno di fondazione.
• Principali tipi di fondazioni.
• 4. LE CHIUSURE
• Requisiti e caratteristiche fondamentali delle chiusure orizzontali
• Requisiti e caratteristiche costruttive fondamentali delle chiusure verticali.
• Requisiti e caratteristiche costruttive dei serramenti.
• Requisiti e caratteristiche costruttive delle partizioni interne.
• 5. Requisiti e caratteristiche costruttive degli elementi di comunicazione verticale.
• Dimensionamento di rampe e scale.
• 6. Cenni sull’Industrializzazione dell'edilizia.
• Cenni storici sulla evoluzione della organizzazione del processo edilizio, delle tecniche e dei procedimenti costruttivi per l'Industrializzazione.
• 7. Il piano delle ESERCITAZIONI.
• Disegno ed estrazione di parti funzionali di una semplice unità edilizia.
• Indagine e ricognizione fotografica di una unità tecnologica.
• Cenni sul disegno tecnico.
• Ricerca individuale sui temi del Risanamento edilizio.

RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI
Conoscenza e capacità di comprensione
Acquisizione di specifiche competenze teoriche e operative nel campo dellacostruzione dell’apparecchiatura costruttiva edilizia.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Acquisizione di specifiche competenze applicative al fine di elaborare capacità collaborative in ambiti interdisciplinari del progetto edilizio.
Autonomia di giudizio
Valutazione e interpretazione dei dati sperimentali propri dei settori scientifico-disciplinari coinvolti; capacità di operare in sicurezza in laboratorio ed in ambito cantieristico.
Abilità comunicative
Comunicazione verbale, scritta e informatica; elaborazione e presentazione di elaborazioni progettuali e di rilievo dell’architettura; capacità di lavorare in gruppo; trasmissione e divulgazione dell'informazione su temi propri dei settori scientifico-disciplinari coinvolti.
Capacità d’apprendimento
Capacità di sviluppare e approfondire ulteriori specifiche competenze, con riferimento a: consultazione di materiale bibliografico, consultazione di banche dati e altre informazioni in rete, capacità di apprendere come programmare e realizzare sequenze di operazioni del settore della cantieristica edilizia e dei settori scientifico-disciplinari coinvolti dal progetto afferente alle tecniche costruttive.
Testi docente Testi consigliati
L. Benevolo : Storia dell'architettura moderna, Laterza, Bari
K. Frampton : Storia dell'architettura moderna, Zanichelli,Bologna

A.Petrignani : Tecnologie dell'architettura, Gorlich, Milano
E. Mandolesi : Ediliza I, Utet, Torino
E. Mandolesi : Edilizia II,Utet, Torino
P. Carbonara : Architettura pratica,Vol.IV,Utet, Torino.
P. Carbonara : Architettura pratica Vol V, Utet, Torino
P. Carbonara : Architettura pratica Vol VI, Utet, Torino
P.N.Maggi : Metodi e strumenti di progettazione edilizia, Clup, Milano
Erogazione tradizionale Si
Erogazione a distanza No
Frequenza obbligatoria No
Valutazione prova scritta No
Valutazione prova orale Si
Valutazione test attitudinale No
Valutazione progetto No
Valutazione tirocinio No
Valutazione in itinere No
Prova pratica No

Ulteriori informazioni

Nessun materiale didattico inserito per questo insegnamento
Nessun avviso pubblicato
Nessuna lezione pubblicata
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