Corsi di laurea triennale

Attivo il 1° e il 2° anno.
Consulta la nota informativa del Corso di Laurea.

Il Primo anno sarà l’anno della consapevolezza dei campi disciplinari che concorrono alla formazione del pianificatore e degli strumenti a sua disposizione. Il “Laboratorio di accesso”, che ha svolto e svolge un ruolo significativo nell’attuale ordinamento introducendo l’allievo a quella che è la specificità del corso di studi prescelto, sarà potenziato da un “Laboratorio della conoscenza del territorio, della città, del paesaggio e dell’ambiente”, nel quale saranno presenti gli ambiti che costituiscono la titolazione della classe (Territorio, Città, Paesaggio ed Ambiente), supportati dai Fondamenti del Diritto urbanistico.
L’altro pilastro dell’offerta didattica al primo anno sarà un solido ed articolato “Laboratorio di Rappresentazione”.
Seguono Corsi monodisciplinari, compreso lo studio della lingua straniera.
Il Secondo anno, “cuore” della formazione triennale, sarà caratterizzato da tre importanti Laboratori annuali che impegneranno lo studente su tre esercitazioni progettuali: un “Laboratorio di Urbanistica”, un “Laboratorio di Paesaggio”, un “Laboratorio dell’Ambiente costruito”. Il Secondo anno sarà anche l’anno dei Corsi integrati che coniugheranno prima Geologia e Vulnerabilità e poi le discipline della Mobilità territoriale e dei trasporti.
Nel Terzo anno ad un Corso integrato fra discipline dell’Economia del territorio segue l’integrazione fra discipline della Sociologia e dell’Urbanistica sui temi della Comunicazione, e poi altri Corsi monodisciplinari i quali dovranno essere organizzati in modo tale da alleggerire il secondo semestre per consentire all’allievo di dedicarsi al Tirocinio ed alla Sintesi che lo porterà alla prova finale e quindi alla Laurea.
Le materie a scelta verranno individuate rispettando il principio di compatibilità con la logica e le finalità del progetto formativo.
Il Tirocinio si svolgerà di norma presso istituzioni pubbliche e soltanto eccezionalmente presso istituzioni private di Alta qualificazione. In questo quadro va dato un senso nuovo a tutti i settori già presenti nell’attuale offerta formativa, da potenziare ulteriormente per dare spessore ad un disegno formativo complessivo. Ogni Settore Scientifico-Disciplinare avrà un suo peso in base ad un suo preciso significato strategico, a cominciare, per la specificità di L-21, dal ruolo rilevante delle discipline dell’Urbanistica che, nelle sue varie articolazioni, dovranno presentarsi unitariamente.

I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono:

• attività di analisi delle strutture urbane, territoriali e ambientali anche con l'uso delle nuove tecnologie, concorrendo e collaborando all'elaborazione di atti di pianificazione, programmazione, gestione e valutazione, contribuendo alla definizione di strategie di amministrazioni, istituzioni e imprese con riferimento al recupero, valorizzazione e trasformazione della città, del territorio e dell'ambiente.

Gli ambiti di riferimento potranno essere la libera professione, nonché le attività presso istituzioni ed enti pubblici e privati operanti per la trasformazione ed il governo della città, del territorio e dell'ambiente.